{"id":425,"date":"2016-02-12T14:34:45","date_gmt":"2016-02-12T16:34:45","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.usp.br\/ppgee\/?page_id=425"},"modified":"2019-11-05T10:58:27","modified_gmt":"2019-11-05T13:58:27","slug":"faq","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ppgee.poli.usp.br\/pb\/faq\/","title":{"rendered":"Perguntas Frequentes"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-1850 aligncenter\" style=\"border: 3px solid #c8c8c8; padding: 2px;\" src=\"http:\/\/ppgee.poli.usp.br\/wp-content\/uploads\/sites\/92\/2016\/02\/photodune-10248716-questions-s.jpg\" alt=\"photodune-10248716-questions-s\" width=\"700\" height=\"347\" \/><\/p>\n<h1><span style=\"color: #008ba1;\">Sobre Cursos<\/span><\/h1>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">1. O que \u00e9 p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu?<\/span><\/h3>\n<p>Considerados como cursos de especializa\u00e7\u00e3o, s\u00e3o mais direcionados \u00e0 atua\u00e7\u00e3o profissional e atualiza\u00e7\u00e3o dos bachar\u00e9is. T\u00eam carga hor\u00e1ria m\u00ednima de 360 horas e se encontram nesta categoria os cursos de especializa\u00e7\u00e3o, os cursos de aperfei\u00e7oamento, bem como os cursos designados como MBA (do ingl\u00eas Master in Business Administration, ou mestre em administra\u00e7\u00e3o de empresas), diferentemente dos EUA eles n\u00e3o s\u00e3o equipar\u00e1veis aos mestrados.<\/p>\n<p><span style=\"color: #008ba1;\"><strong>MBA<\/strong><\/span><\/p>\n<p>O Mestrado em Administra\u00e7\u00e3o de Neg\u00f3cios (em ingl\u00eas Master in Business Administration), apesar do nome, \u00e9 considerado pelo Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE), que substituiu o Conselho Federal de Educa\u00e7\u00e3o, apenas uma especializa\u00e7\u00e3o (p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu). As especializa\u00e7\u00f5es n\u00e3o se submetem \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica da CAPES, mas a uma aprecia\u00e7\u00e3o menos aprofundada, por parte do MEC.<\/p>\n<p>Indicadores seguros da regularidade do curso s\u00e3o a prova do credenciamento institucional e a declara\u00e7\u00e3o que o curso atende os requisitos enumerados pela Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CES n\u00ba 001\/07.<\/p>\n<p><span style=\"color: #008ba1;\"><strong>Mestrado profissionalizante<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Igual ao acad\u00eamico em seus conceitos. O objetivo e a forma de condu\u00e7\u00e3o deste curso \u00e9 orientada para o estudo e solu\u00e7\u00e3o de problemas reais do ambiente organizacional. A disserta\u00e7\u00e3o de mestrado acad\u00eamica \u00e9 substitu\u00edda por um trabalho de conclus\u00e3o no qual deve ser demonstrada a compet\u00eancia do mestrando na resolu\u00e7\u00e3o de problemas reais com m\u00e9todos e t\u00e9cnicas atuais.<\/p>\n<p>Destina-se a profissionais que atuam em empresas ou institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e que manter\u00e3o suas atividades durante o curso. Em princ\u00edpio \u00e9 um curso terminal e, apesar de ser poss\u00edvel a continua\u00e7\u00e3o dos estudos, n\u00e3o \u00e9 aconselhado para quem deseja prosseguir em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 obten\u00e7\u00e3o de um t\u00edtulo de Doutor.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">2. O que \u00e9 p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu?<\/span><\/h3>\n<p>S\u00e3o cursos voltados \u00e0 forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e acad\u00eamica e tamb\u00e9m ligados \u00e0 pesquisa. Existem nos n\u00edveis do mestrado e doutorado. O curso de mestrado tem a dura\u00e7\u00e3o recomendada de dois a dois anos e meio, durante os quais o aluno desenvolve uma disserta\u00e7\u00e3o e cursa as disciplinas relativas \u00e0 sua pesquisa. Os doutorados t\u00eam a dura\u00e7\u00e3o m\u00e9dia de quatro anos, para o cumprimento das disciplinas, realiza\u00e7\u00e3o da pesquisa e para a elabora\u00e7\u00e3o da tese.<\/p>\n<p><span style=\"color: #008ba1;\"><strong>Mestrado acad\u00eamico<\/strong><\/span><\/p>\n<p>O mestrado acad\u00eamico tem por objetivo iniciar o aluno na pesquisa. A \u00e1rea de conhecimento \u00e9 bem focada e constitui-se em um subconjunto da \u00e1rea profissional (aquela estudada em todo um curso de gradua\u00e7\u00e3o). Al\u00e9m de disciplinas mais avan\u00e7adas, que incluem uma parcela significativa de pesquisa bibliogr\u00e1fica individual e de trabalho de interpreta\u00e7\u00e3o, \u00e9 desenvolvido um trabalho de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 pesquisa cient\u00edfica. Espera-se que ao final do curso o aluno tenha adquirido capacidade de desenvolver trabalho aut\u00f4nomo.<\/p>\n<p>Este trabalho caracteriza-se pela busca de refer\u00eancias, m\u00e9todos e tecnologias atuais e sua aplica\u00e7\u00e3o de forma criativa. Espera-se tamb\u00e9m, a demonstra\u00e7\u00e3o de capacidade de reda\u00e7\u00e3o de textos cient\u00edficos. Esta capacidade \u00e9 evidenciada, principalmente, pelo texto da disserta\u00e7\u00e3o de mestrado. \u00c9 desej\u00e1vel a publica\u00e7\u00e3o ou submiss\u00e3o de artigo(s) em reconhecidas revistas especializadas e anais de congressos, durante e ap\u00f3s o curso, o que evidenciar\u00e1 a import\u00e2ncia da pesquisa realizada e seu reconhecimento pelos especialistas no Brasil e no mundo.<\/p>\n<p><span style=\"color: #008ba1;\"><strong>Doutorado<\/strong><\/span><\/p>\n<p>O doutorado obt\u00e9m-se com a defesa de uma tese, que deve ser um trabalho original (o que n\u00e3o se exige no caso do mestrado, que pode ser por exemplo um ajuste de contas com a bibliografia do assunto, preparando assim uma futura tese). Atualmente, cerca de metade dos programas que oferecem cursos de mestrado tamb\u00e9m oferecem de doutorado, de modo que este \u00e9 mais restrito e mais exigente que aquele.<\/p>\n<p>Considera-se uma continua\u00e7\u00e3o do mestrado acad\u00eamico, embora seja permitido, aos melhores candidatos, o ingresso direto no doutorado. As ag\u00eancias de fomento, que nos anos 1980 e 1990 incentivaram a ida de brasileiros ao exterior para se doutorarem, conclu\u00edram na \u00faltima d\u00e9cada que o Brasil j\u00e1 conta com cursos de doutorado de qualidade suficiente para que seja poss\u00edvel curs\u00e1-los no Pa\u00eds e n\u00e3o mais no exterior.<\/p>\n<p>Enquanto o CNPq e a Fapesp concedem pouqu\u00edssimas bolsas de doutorado no exterior, a Capes mant\u00e9m concess\u00f5es, mas em n\u00famero que tende a decrescer. A prioridade das ag\u00eancias, atualmente, \u00e9 a concess\u00e3o de est\u00e1gios-sandu\u00edche, isto \u00e9, de per\u00edodos de seis meses a um ano letivo para que o aluno de doutorado, matriculado no Brasil, entre em contato com centros avan\u00e7ados no exterior e entabule contatos que depois desenvolver\u00e1. Usualmente, o est\u00e1gio sandu\u00edche se d\u00e1 durante o terceiro ano do curso.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">3. O que o Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia El\u00e9trica (PPGEE) oferece?<\/span><\/h3>\n<p>O PPGEE oferece exclusivamente cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu. No Brasil, desde o parecer Newton Sucupira, aprovado pelo ent\u00e3o Conselho Federal de Educa\u00e7\u00e3o em 1965, os cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o dividem-se em dois n\u00edveis, o stricto sensu e o lato sensu.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">4. O t\u00edtulo de mestre \u00e9 obrigat\u00f3rio para se obter o t\u00edtulo de doutor?<\/span><\/h3>\n<p>N\u00e3o. Se n\u00e3o tiver t\u00edtulo de mestrado, o candidato pode concorrer no processo seletivo para o doutorado direto.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">5. O que \u00e9 o doutorado direto?<\/span><\/h3>\n<p>O doutorado direto \u00e9 um curso de doutorado sem obten\u00e7\u00e3o pr\u00e9via do t\u00edtulo de mestre. O ingresso de um aluno no doutorado direto deve ser aprovado pela Comiss\u00e3o de Ingresso. Veja tamb\u00e9m a pergunta 10 abaixo.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">6. O que \u00e9 uma disserta\u00e7\u00e3o de mestrado?<\/span><\/h3>\n<p>A disserta\u00e7\u00e3o de mestrado \u00e9 um texto resultante de trabalho supervisionado, que demonstre capacidade de sistematiza\u00e7\u00e3o cr\u00edtica do conhecimento acumulado sobre o tema tratado e de utiliza\u00e7\u00e3o de m\u00e9todos e t\u00e9cnicas de investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica ou art\u00edstica, visando desenvolvimento acad\u00eamico ou profissional, de acordo com a natureza da \u00e1rea e os objetivos do curso.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">7. O que \u00e9 uma tese de doutorado?<\/span><\/h3>\n<p>A tese de doutorado \u00e9 o texto resultante de trabalho supervisionado de investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica ou art\u00edstica que represente contribui\u00e7\u00e3o original em pesquisa e inova\u00e7\u00e3o, visando desenvolvimento acad\u00eamico ou profissional, de acordo com a natureza da \u00e1rea e os objetivos do curso.<\/p>\n<h1><span style=\"color: #008ba1;\">Sobre Ingresso e Bolsas<\/span><\/h1>\n<h3><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">8.\u00a0Onde posso encontrar informa\u00e7\u00f5es sobre os processos seletivos de ingresso?<\/span><\/h3>\n<p>As informa\u00e7\u00f5es sobre os processos seletivos de ingresso podem ser encontradas na p\u00e1gina eletr\u00f4nica no PPGEE (ppgee.poli.usp.br). Nessa p\u00e1gina, podem-se encontrar os documentos necess\u00e1rios para a inscri\u00e7\u00e3o, o n\u00famero de vagas dispon\u00edveis em casa curso, a rela\u00e7\u00e3o de orientadores, os itens de avalia\u00e7\u00e3o de curr\u00edculo, al\u00e9m dos temas e bibliografia indicados para o processo seletivo.<\/p>\n<p>Se existir alguma d\u00favida que n\u00e3o seja respondida neste FAQ, pode entrar em contato com a secretaria da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o no telefone 3091-5733.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">9. Quais s\u00e3o os crit\u00e9rios do processo seletivo para ingresso no mestrado?<\/span><\/h3>\n<p>Os crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o para o ingresso no mestrado s\u00e3o:<\/p>\n<ul>\n<li>apresenta\u00e7\u00e3o dos documentos para inscri\u00e7\u00e3o no processo seletivo, conforme o edital divulgado pelo PPGEE;<\/li>\n<li>aprova\u00e7\u00e3o na Prova de Conhecimentos, que versar\u00e1 sobre aspectos fundamentais da \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o escolhida; e<\/li>\n<li>an\u00e1lise curricular e aprova\u00e7\u00e3o em argui\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">10. Quais s\u00e3o os crit\u00e9rios do processo seletivo para ingresso no doutorado?<\/span><\/h3>\n<p>Para o ingresso no doutorado, para portadores de t\u00edtulo de mestre obtido pela USP ou com equival\u00eancia por ela reconhecida, os crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o s\u00e3o:<\/p>\n<ul>\n<li>apresenta\u00e7\u00e3o dos documentos para inscri\u00e7\u00e3o no processo seletivo, conforme o edital divulgado pelo PPGEE; e<\/li>\n<li>aprova\u00e7\u00e3o em an\u00e1lise curricular e argui\u00e7\u00e3o de conhecimentos da \u00e1rea e de seu projeto de pesquisa de doutorado, realizadas por uma banca constitu\u00edda por ao menos dois membros escolhidos pela Comiss\u00e3o Coordenadora de Programa (CCP).<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">11. Quais s\u00e3o os crit\u00e9rios do processo seletivo para ingresso no doutorado direto?<\/span><\/h3>\n<p>O ingresso no doutorado sem diploma de mestrado reconhecido pela USP (doutorado direto) \u00e9 facultado a candidatos que sejam ou portadores do t\u00edtulo de mestre que n\u00e3o tenham reconhecimento de equival\u00eancia pela USP ou em territ\u00f3rio brasileiro, ou alunos com duplo diploma de gradua\u00e7\u00e3o, com parte de sua gradua\u00e7\u00e3o realizada no exterior. Para o ingresso no doutorado direto, os seguintes crit\u00e9rios devem ser observados:<\/p>\n<ul>\n<li>apresenta\u00e7\u00e3o dos documentos para inscri\u00e7\u00e3o no processo seletivo, conforme o edital divulgado pelo PPGEE;<\/li>\n<li>encaminhamento e justificativa do candidato para ingresso no doutorado direto;<\/li>\n<li>aprova\u00e7\u00e3o na Prova de Conhecimentos, que versar\u00e1 sobre aspectos fundamentais da \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o escolhida; e<\/li>\n<li>aprova\u00e7\u00e3o em an\u00e1lise curricular e argui\u00e7\u00e3o de conhecimentos da \u00e1rea e de seu projeto de pesquisa de doutorado, realizadas por uma banca constitu\u00edda por ao menos dois membros escolhidos pela Comiss\u00e3o Coordenadora de Programa (CCP).<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">12. Fiz gradua\u00e7\u00e3o em outra universidade, posso concorrer no processo seletivo para mestrado?<\/span><\/h3>\n<p>O candidato que fez gradua\u00e7\u00e3o em outra universidade pode concorrer no processo seletivo para o mestrado, desde que apresente, no ato da matr\u00edcula, c\u00f3pia do diploma de gradua\u00e7\u00e3o devidamente registrado ou certificado com a data de outorga do grau obtido em curso de Gradua\u00e7\u00e3o. Diplomas obtidos em licenciatura curta n\u00e3o s\u00e3o aceitos, a n\u00e3o ser em casos especiais de m\u00e9rito acad\u00eamico comprovado.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">13. Fiz mestrado em outra universidade, posso concorrer no processo seletivo para doutorado?<\/span><\/h3>\n<p>O candidato que fez mestrado em outra universidade pode concorrer no processo seletivo para doutorado, desde que seu t\u00edtulo de mestre tenha equival\u00eancia reconhecida pela USP. Caso contr\u00e1rio, pode concorrer no processo seletivo para doutorado direto.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">14. Sou estrangeiro, posso participar do processo seletivo de ingresso?<\/span><\/h3>\n<p>O candidato estrangeiro pode participar do processo seletivo de ingresso, desde que apresente c\u00f3pia do diploma de gradua\u00e7\u00e3o devidamente registrado ou certificado com a data de outorga do grau obtido em curso de Gradua\u00e7\u00e3o (para mestrado), ou t\u00edtulo de mestre obtido pela USP ou com equival\u00eancia por ela reconhecida (para doutorado). Alunos que fizeram mestrado no exterior dever\u00e3o ingressar inicialmente no doutorado direto, para ent\u00e3o solicitarem o reconhecimento de equival\u00eancia do seu t\u00edtulo de mestre.<\/p>\n<p>Finalmente, \u00e9 importante notar que, segundo as normas da USP, o candidato estrangeiro somente pode ser admitido e mantido no curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o quando apresentar o documento de identidade v\u00e1lido e de visto tempor\u00e1rio IV ou permanente que o autorize a estudar no Brasil (acesse as Orienta\u00e7\u00f5es e o Formul\u00e1rio de Solicita\u00e7\u00e3o de Visto <a href=\"https:\/\/formulario-mre.serpro.gov.br\/sci\/pages\/web\/pacomPasesWeb.jsf?aba=-6\">aqui<\/a>).<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">15. Sou estrangeiro e n\u00e3o conto com os meios para viajar e fazer a prova de ingresso. Existe alguma possibilidade de a prova ser aplicada remotamente? E quanto \u00e0 prova de bolsa?<\/span><\/h3>\n<p>A prova de ingresso pode ser aplicada a dist\u00e2ncia e as informa\u00e7\u00f5es sobre o seu envio s\u00e3o publicadas no edital de ingresso em cada per\u00edodo. A prova de bolsa pode ser aplicada a dist\u00e2ncia.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">16. O PPGEE oferece bolsas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o? Onde posso encontrar informa\u00e7\u00f5es sobre o exame de bolsa e sobre os crit\u00e9rios de concess\u00e3o de bolsas?<\/span><\/h3>\n<p>O PPGEE conta com bolsas de estudo da quota institucional, financiadas pelo CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico) e pela CAPES (Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior). As informa\u00e7\u00f5es sobre o exame de bolsa e sobre os crit\u00e9rios de concess\u00e3o de bolsa podem ser encontradas na se\u00e7\u00e3o <a href=\"http:\/\/ppgee.poli.usp.br\/bolsas\/\">Bolsas<\/a> da p\u00e1gina eletr\u00f4nica no PPGEE.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">17. Existem outras bolsas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o al\u00e9m daquelas reservadas para quota institucional? Onde posso encontrar informa\u00e7\u00f5es sobre essas bolsas?<\/span><\/h3>\n<p>Sim, por\u00e9m os crit\u00e9rios de concess\u00e3o de bolsa podem variar. Dentre as bolsas n\u00e3o institucionais para p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, t\u00eam destaque as bolsas oferecidas pela FAPESP (Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo), cujas informa\u00e7\u00f5es podem ser encontradas <a href=\"http:\/\/www.fapesp.br\/bolsas\/\">aqui<\/a>. Al\u00e9m disso, algumas funda\u00e7\u00f5es e empresas privadas costumam oferecer bolsas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o ao programa. Informa\u00e7\u00f5es sobre essas bolsas s\u00e3o periodicamente atualizadas <a href=\"http:\/\/ppgee.poli.usp.br\/outras-noticias\/\">aqui<\/a>.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">18. Posso receber bolsa para atividades de monitoria (bolsa do departamento ou Programa de Aperfei\u00e7oamento de Ensino \u2013 PAE), ao mesmo tempo que recebo a bolsa oferecida pelo PPGEE?<\/span><\/h3>\n<p>Sim, a bolsa j\u00e1 recebida pelo aluno, oriunda da quota institucional do PPGEE, pode ser complementada por uma bolsa de atividade de monitoria (bolsa do departamento ou Programa de Aperfei\u00e7oamento de Ensino \u2013 PAE).<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">19. Se sou bolsista do PPGEE, posso ter algum v\u00ednculo empregat\u00edcio?<\/span><\/h3>\n<p>O bolsista do PPGEE que deseja ter algum v\u00ednculo empregat\u00edcio precisa encaminhar uma solicita\u00e7\u00e3o de autoriza\u00e7\u00e3o de atividade remunerada \u00e0 CCP (Comiss\u00e3o Coordenadora de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o). Para que o aluno bolsista seja autorizado, o v\u00ednculo deve ter interesse para a sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, n\u00e3o deve superar uma carga semanal de 12 horas e n\u00e3o deve ser de \u00f3rg\u00e3o p\u00fablico. Os detalhes e regras sobre atividades remuneradas para bolsistas do PPGEE podem ser encontrados <a href=\"http:\/\/ppgee.poli.usp.br\/bolsas\/atividade-remunerada-para-bolsista\/\">aqui<\/a>.<\/p>\n<h1><span style=\"color: #008ba1;\">Sobre Alunos<\/span><\/h1>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">20. Quem gerencia o cumprimento das regras do programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o?\u00a0<\/span><\/h3>\n<p>O cumprimento das regras do programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o \u00e9 gerenciado pela Comiss\u00e3o Coordenadora de Curso (CCP). Ela \u00e9 constitu\u00edda por seis membros docentes titulares, al\u00e9m de um membro representando de corpo discente do Programa, e seus respectivos suplentes. Os membros docentes s\u00e3o representantes eleitos de cada uma das seis \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o do PPGEE.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">21. Os alunos s\u00e3o representados na Comiss\u00e3o Coordenadora de Curso (CCP)?<\/span><\/h3>\n<p>Sim, a CCP possui um representante discente e seu respectivo suplente, que representam os alunos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o do Programa nas decis\u00f5es acerca das regras e normas do PPGEE. Os dados para contato com a representa\u00e7\u00e3o discente podem ser encontrados aqui.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">22. Qual \u00e9 a diferen\u00e7a entre um aluno regular e um aluno especial?<\/span><\/h3>\n<p>Alunos especiais s\u00e3o aqueles que, ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o no processo seletivo de ingresso, est\u00e3o somente cursando disciplinas e n\u00e3o possuem v\u00ednculo direto com o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia El\u00e9trica (PPGEE) da USP. Enquanto o aluno estiver na condi\u00e7\u00e3o de aluno especial, seus prazos para exame de qualifica\u00e7\u00e3o e defesa de mestrado ou doutorado n\u00e3o contam.<\/p>\n<p>Para fazer o exame de qualifica\u00e7\u00e3o ou receber bolsa de quota institucional, o aluno especial deve passar a aluno regular, possuindo ent\u00e3o v\u00ednculo direto com o PPGEE. A partir do momento em que o aluno passar a aluno regular, seus prazos de exame de qualifica\u00e7\u00e3o e defesa come\u00e7am a contar. Os cr\u00e9ditos em disciplinas cursadas na condi\u00e7\u00e3o de aluno especial podem ser aproveitados nos 36 meses anteriores \u00e0 data da matr\u00edcula inicial como aluno regular.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">23. O que \u00e9 preciso fazer para me tornar aluno regular?<\/span><\/h3>\n<p>A solicita\u00e7\u00e3o de passagem de aluno especial para regular pode ser feita a qualquer momento, de acordo com as necessidades do aluno. Para que um aluno seja matriculado como aluno regular, \u00e9 necess\u00e1ria a sua aprova\u00e7\u00e3o no Exame de Profici\u00eancia em L\u00edngua Inglesa. Adicionalmente, aos alunos estrangeiros nativos de pa\u00edses de l\u00edngua distinta da portuguesa, al\u00e9m da profici\u00eancia em l\u00edngua inglesa, \u00e9 exigida tamb\u00e9m a profici\u00eancia em l\u00edngua portuguesa. O formul\u00e1rio para a passagem de aluno especial para aluno regular pode ser encontrado aqui.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">24. Qual \u00e9 o papel do orientador\/tutor no PPGEE?<\/span><\/h3>\n<p>A p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu na USP deve ter o acompanhamento obrigat\u00f3rio de um orientador credenciado no PPGEE, escolhido pelo candidato ao t\u00edtulo de mestre ou de doutor. Os alunos de mestrado ou doutorado devem estar vinculados a um orientador durante todo o per\u00edodo do curso. O orientador \u00e9 o respons\u00e1vel por dar anu\u00eancia ao aluno em diversos procedimentos administrativos durante o curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, como matr\u00edcula em disciplinas, transfer\u00eancia de \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o, pedido de bolsas, etc.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">25. O que \u00e9 um co-orientador?<\/span><\/h3>\n<p>Um co-orientador contribui ao projeto de pesquisa com t\u00f3picos espec\u00edficos, complementando a orienta\u00e7\u00e3o do aluno de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. O co-orientador deve ser portador, no m\u00ednimo, do t\u00edtulo de doutor, e seu credenciamento \u00e9 espec\u00edfico para um aluno e sujeito \u00e0 aprova\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o Coordenadora do Programa (CCP).<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">26. Existe um n\u00famero m\u00e1ximos de alunos que um orientador pode ter?<\/span><\/h3>\n<p>Segundo o regimento de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da USP, o n\u00famero m\u00e1ximo de alunos por orientador \u00e9 10 (dez). Adicionalmente, o orientador poder\u00e1 co-orientar at\u00e9 10 (dez) alunos, desde que a soma de orienta\u00e7\u00f5es e co-orienta\u00e7\u00f5es n\u00e3o ultrapasse 15 (quinze).<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">27. Posso solicitar uma transfer\u00eancia de curso ou \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o?\u00a0<\/span><\/h3>\n<p>Sim. O aluno pode solicitar transfer\u00eancia dos cursos de Mestrado para o Doutorado Direto, do Doutorado Direto para o Mestrado e do Doutorado Direto para o Doutorado, na mesma \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o. A solicita\u00e7\u00e3o deve ser feita com justificativas e a anu\u00eancia do orientador, e ser\u00e1 analisada pela Comiss\u00e3o Coordenadora de Programa (CCP).<\/p>\n<p>O aluno tamb\u00e9m poder\u00e1 solicitar a transfer\u00eancia de \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o, no mesmo programa, mediante justificativas e anu\u00eancia do orientador. Nesse caso, h\u00e1 um processo de sele\u00e7\u00e3o espec\u00edfico para outras \u00e1reas e o aluno poder\u00e1 ser transferido sem pleitear vaga.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">28. Posso mudar de orientador?\u00a0<\/span><\/h3>\n<p>Sim, o aluno pode solicitar a mudan\u00e7a de orientador, com a anu\u00eancia do orientador atual e do novo orientador. A solicita\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser aprovada pela Comiss\u00e3o Coordenadora de Programa (CCP).<\/p>\n<p>Caso o aluno seja bolsista do PPGEE, a mudan\u00e7a de orientador implicar\u00e1 na perda de sua bolsa, visto que a \u00faltima \u00e9 vinculada ao orientador. Nesse caso, o aluno dever\u00e1 ingressar novamente com um pedido de bolsa, sob o acompanhamento do novo orientador.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">29. Quais s\u00e3o os prazos para conclus\u00e3o de curso no PPGEE?<\/span><\/h3>\n<p>Os prazos para conclus\u00e3o de curso no PPGEE come\u00e7am a contar pela matr\u00edcula inicial como aluno regular e s\u00e3o encerrados com o dep\u00f3sito da respectiva disserta\u00e7\u00e3o ou tese.<\/p>\n<p>No curso de mestrado o prazo para dep\u00f3sito da disserta\u00e7\u00e3o \u00e9 de 36 (trinta e seis) meses. No curso de doutorado, o prazo para dep\u00f3sito da tese \u00e9 de 56 (cinquenta e seis) meses. No curso de doutorado direto, o prazo para dep\u00f3sito da tese \u00e9 de 66 (sessenta e seis) meses.<\/p>\n<p>Os prazos para conclus\u00e3o de curso do PPGEE s\u00e3o inferiores aos prazos regimentais da USP. Al\u00e9m disso, para alunos bolsistas do PPGEE, os prazos para conclus\u00e3o de curso s\u00e3o diferentes, de acordo com o Termo de Compromisso assinado pelo aluno.<\/p>\n<p>O prazo m\u00ednimo para a conclus\u00e3o dos cursos de mestrado ou doutorado \u00e9 de seis meses.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">30. O que \u00e9 prorroga\u00e7\u00e3o de prazo para conclus\u00e3o de curso?<\/span><\/h3>\n<p>A prorroga\u00e7\u00e3o de prazo para conclus\u00e3o dos trabalhos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o ser\u00e1 concedida pela respectiva Comiss\u00e3o de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (CPG), sendo destinada \u00e0 ado\u00e7\u00e3o pelo p\u00f3s-graduando de provid\u00eancias finais para a conclus\u00e3o da disserta\u00e7\u00e3o ou tese (em caso de tese verificar na Se\u00e7\u00e3o de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o o regulamento vigente).<\/p>\n<p>O requerimento, subscrito pelo aluno e seu orientador, ser\u00e1 dirigido \u00e0 respectiva CPG, contendo os fundamentos do pedido e sua comprova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>O pedido de prorroga\u00e7\u00e3o ser\u00e1 instru\u00eddo com uma vers\u00e3o preliminar da disserta\u00e7\u00e3o e de um cronograma indicativo das atividades a serem desenvolvidas pelo aluno no per\u00edodo de prorroga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>A prorroga\u00e7\u00e3o, preenchidos os requisitos deste regulamento, poder\u00e1 ser concedida por um prazo m\u00e1ximo de 120 (cento e vinte) dias.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">31. O que \u00e9 o exame de qualifica\u00e7\u00e3o?\u00a0<\/span><\/h3>\n<p>O exame de qualifica\u00e7\u00e3o \u00e9 constitu\u00eddo de uma monografia e uma exposi\u00e7\u00e3o oral sobre o projeto de pesquisa, bem como da an\u00e1lise do hist\u00f3rico escolar, feita por uma comiss\u00e3o examinadora. No PPGEE, o exame de qualifica\u00e7\u00e3o \u00e9 obrigat\u00f3rio para os cursos de mestrado e doutorado. No exame de qualifica\u00e7\u00e3o, o aluno pode ser aprovado para o mestrado, para o doutorado ou reprovado, n\u00e3o havendo atribui\u00e7\u00e3o de conceito.<\/p>\n<p>O objetivo do exame de qualifica\u00e7\u00e3o no mestrado \u00e9 avaliar a relev\u00e2ncia do tema, a viabilidade e o cronograma de execu\u00e7\u00e3o, al\u00e9m da capacidade do aluno em executar seu projeto de pesquisa. Para os cursos de doutorado e doutorado direto, o objetivo do exame de qualifica\u00e7\u00e3o \u00e9 avaliar a capacidade do(a) candidato(a) de desenvolver, de forma independente, o seu projeto de tese, dentro de sua \u00e1rea de pesquisa.<\/p>\n<p>A comiss\u00e3o examinadora do exame de qualifica\u00e7\u00e3o, tanto de mestrado quanto de doutorado ou doutorado direto, deve ser constitu\u00edda por 3 (tr\u00eas) membros titulares, com titula\u00e7\u00e3o m\u00ednima de doutor, sendo um deles o orientador, al\u00e9m de um suplente, e deve ser aprovada pela Comiss\u00e3o Coordenadora do Programa (CCP).<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">32. Como \u00e9 escolhida a comiss\u00e3o examinadora para o exame qualifica\u00e7\u00e3o?<\/span><\/h3>\n<p>Junto \u00e0 inscri\u00e7\u00e3o do aluno, o orientador dever\u00e1 encaminhar \u00e0 Comiss\u00e3o Coordenadora do Programa (CCP) a sugest\u00e3o de composi\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o Examinadora do Exame de Qualifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">33. Qual \u00e9 o n\u00famero de cr\u00e9ditos m\u00ednimos necess\u00e1rios para qualificar?<\/span><\/h3>\n<p>O aluno dever\u00e1 ter integralizado pelo menos 70 (setenta) por cento dos cr\u00e9ditos necess\u00e1rios em disciplinas ou cr\u00e9ditos especiais para seu curso, at\u00e9 a data da realiza\u00e7\u00e3o do exame de qualifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">34. Quais s\u00e3o os prazos para a inscri\u00e7\u00e3o no exame de qualifica\u00e7\u00e3o?<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #008ba1;\"><strong>Regimento Atual (v\u00e1lido para alunos ingressantes ap\u00f3s 2013):<\/strong><\/span><\/p>\n<p>O aluno de mestrado dever\u00e1 realizar sua inscri\u00e7\u00e3o num per\u00edodo m\u00e1ximo de 18 (dezoito) meses ap\u00f3s sua primeira matr\u00edcula no curso como aluno regular, que d\u00e1 in\u00edcio a contagem do prazo no curso. O aluno de doutorado dever\u00e1 inscrever-se para a realiza\u00e7\u00e3o do exame de qualifica\u00e7\u00e3o num prazo m\u00e1ximo de 28 (vinte e oito) meses ap\u00f3s o in\u00edcio da contagem do prazo no curso. J\u00e1 o aluno de doutorado direto dever\u00e1 inscrever-se para a realiza\u00e7\u00e3o do exame de qualifica\u00e7\u00e3o num prazo m\u00e1ximo de 33 (trinta e tr\u00eas) meses ap\u00f3s o in\u00edcio da contagem do prazo no curso.<\/p>\n<p><span style=\"color: #008ba1;\"><strong>Regimento Antigo (v\u00e1lido para alunos ingressantes at\u00e9 2013):<\/strong><\/span><\/p>\n<p>O aluno de mestrado dever\u00e1 realizar sua inscri\u00e7\u00e3o no exame de qualifica\u00e7\u00e3o num per\u00edodo m\u00e1ximo de 21 (vinte e um) meses ap\u00f3s a data do in\u00edcio da contagem do prazo. No caso do aluno de doutorado ap\u00f3s o mestrado, o prazo m\u00e1ximo \u00e9 de 30 (trinta) meses ap\u00f3s a data do in\u00edcio da contagem do prazo. Por \u00faltimo, no caso do aluno de doutorado direto, o prazo m\u00e1ximo \u00e9 de 36 (trinta e seis) meses ap\u00f3s a data do in\u00edcio da contagem do prazo.<\/p>\n<p>Em ambos os regimentos, para alunos bolsistas do PPGEE, os prazos para a inscri\u00e7\u00e3o e conclus\u00e3o do exame de qualifica\u00e7\u00e3o s\u00e3o diferentes, de acordo com o Termo de Compromisso assinado pelo aluno.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">35. Como \u00e9 formada a comiss\u00e3o julgadora para a defesa do mestrado?<\/span><\/h3>\n<p>Para o mestrado, a comiss\u00e3o julgadora ser\u00e1 formada por uma lista que dever\u00e1 ter seis nomes: tr\u00eas membros titulares e tr\u00eas membros suplentes; com a maioria dos membros externos ao programa e pelo menos um membro externo \u00e0 USP, tanto no corpo de titulares como no corpo de suplentes. O orientador ou o co-orientador presidir\u00e1 a comiss\u00e3o julgadora com direito a voto.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">36. Como \u00e9 formada a comiss\u00e3o julgadora para a defesa do doutorado?<\/span><\/h3>\n<p>Para doutorado, a comiss\u00e3o julgadora ser\u00e1 formada por uma lista que dever\u00e1 ter dez nomes: cinco membros titulares e cinco membros suplentes; com a maioria dos membros externos ao programa e pelo menos um membro externo \u00e0 USP, tanto no corpo de titulares como no corpo de suplentes. O orientador ou o co-orientador presidir\u00e1 a comiss\u00e3o julgadora com direito a voto.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">37. Qual \u00e9 o n\u00famero de cr\u00e9ditos m\u00ednimos necess\u00e1rios para a conclus\u00e3o do curso?<\/span><\/h3>\n<p>O aluno de mestrado dever\u00e1 integralizar um m\u00ednimo de 96 (noventa e seis) cr\u00e9ditos, sendo 40 (quarenta) cr\u00e9ditos em disciplinas e 56 (cinquenta e seis) correspondendo \u00e0 disserta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>O aluno de doutorado dever\u00e1 integralizar um m\u00ednimo de 152 (cento e cinquenta e dois) cr\u00e9ditos, sendo 40 (quarenta) em disciplinas e 112 (cento e doze) correspondendo \u00e0 tese.<\/p>\n<p>O aluno de doutorado direto dever\u00e1 integralizar um m\u00ednimo de 192 (cento e noventa e dois) cr\u00e9ditos, sendo 80 (oitenta) em disciplinas e 112 (cento e doze) correspondendo \u00e0 tese.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">38. Que atividades especiais podem ser convertidas em cr\u00e9ditos na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o?<\/span><\/h3>\n<p>Poder\u00e3o ser concedidos, como cr\u00e9ditos especiais, no m\u00e1ximo 20 (vinte) cr\u00e9ditos para o curso de mestrado, 20 (vinte) cr\u00e9ditos para o curso de doutorado e 40 (quarenta) cr\u00e9ditos para o curso de doutorado direto. A atribui\u00e7\u00e3o de cr\u00e9ditos ser\u00e1 feita de acordo com a tabela que pode vista <a href=\"https:\/\/www.imprensaoficial.com.br\/DO\/BuscaDO2001Documento_11_4.aspx?link=\/2014\/executivo%2520secao%2520i\/outubro\/16\/pag_0034_9B208S9120JT4e9KD1Q3NIR8IPH.pdf&amp;pagina=34&amp;data=16\/10\/2014&amp;caderno=Executivo%20I&amp;paginaordenacao=100034\">aqui<\/a>.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">39. Posso apresentar minha disserta\u00e7\u00e3o\/tese em outra l\u00edngua?\u00a0<\/span><\/h3>\n<p>As Disserta\u00e7\u00f5es e Teses poder\u00e3o ser redigidas e defendidas em portugu\u00eas, ingl\u00eas ou outro idioma, conforme estabelecido nas normas do Programa. Todas as Disserta\u00e7\u00f5es e Teses dever\u00e3o conter t\u00edtulo, resumo e palavras-chave em portugu\u00eas e ingl\u00eas.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">40. Se estou cursando uma disciplina,\u00a0posso cancelar a minha matr\u00edcula?<\/span><\/h3>\n<p>Sim. Em requerendo, com a anu\u00eancia do respectivo orientador, o cancelamento de matr\u00edcula em disciplina dentro do prazo previsto no calend\u00e1rio escolar fixado pela CPG, o aluno n\u00e3o ter\u00e1 a referida disciplina inclu\u00edda em seu hist\u00f3rico escolar. O formul\u00e1rio para cancelamento de matr\u00edcula pode ser encontrado aqui.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">41. Existe um prazo para que eu possa trancar minha matr\u00edcula?\u00a0<\/span><\/h3>\n<p>Em car\u00e1ter excepcional, o estudante matriculado em curso de mestrado ou doutorado pode requerer, mediante justificativa, o trancamento de matr\u00edcula, por prazo n\u00e3o superior a 12 meses, quando estiver impossibilitado temporariamente de manter suas atividades acad\u00eamicas. O estudante matriculado em curso de mestrado ou doutorado tamb\u00e9m poder\u00e1 usufruir de licen\u00e7a-maternidade ou paternidade, com suspens\u00e3o da contagem dos prazos regimentais.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">42. Quais s\u00e3o os motivos pelos quais posso ser desligado do programa? \u00a0<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"color: #008ba1;\"><strong>Regimento Atual (v\u00e1lido para alunos ingressantes ap\u00f3s 2013):<\/strong><\/span><\/p>\n<p>A CCP poder\u00e1 desligar o aluno do PPGEE, nos termos constantes do Artigo 52 do Regimento de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da USP, ou em uma das seguintes condi\u00e7\u00f5es:<\/p>\n<ul>\n<li>mediante pedido justificado de desligamento, encaminhado pelo orientador do aluno \u00e0 CCP, onde ele apresente fatos que atestem a clara improdutividade do aluno por um per\u00edodo de pelo menos um semestre. Ao receber um pedido de desligamento nestas condi\u00e7\u00f5es, a CCP solicitar\u00e1 uma manifesta\u00e7\u00e3o do aluno em quest\u00e3o; \u00a0e<\/li>\n<li>mediante comunicado de um docente de que o aluno apresentou trabalho que contenha partes significativas de trabalhos de outra autoria, sem a devida identifica\u00e7\u00e3o, que venha a caracterizar pl\u00e1gio intelectual. Ao receber um pedido de desligamento nestas condi\u00e7\u00f5es, a CCP solicitar\u00e1 uma manifesta\u00e7\u00e3o do aluno em quest\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #008ba1;\"><strong>Regimento Antigo (v\u00e1lido para alunos ingressantes at\u00e9 2013):<\/strong><\/span><\/p>\n<p>O aluno pode ser desligado do programa por desempenho acad\u00eamico insatisfat\u00f3rio:<\/p>\n<ul>\n<li>se for reprovado duas vezes na mesma disciplina ou reprovado em tr\u00eas disciplinas distintas;<\/li>\n<li>se n\u00e3o efetuar a matricula regularmente em dois per\u00edodos letivos consecutivos dentro do prazo previsto no calend\u00e1rio escolar fixado pelo CoPGr;<\/li>\n<li>se for reprovado pela segunda vez no exame de qualifica\u00e7\u00e3o; e<\/li>\n<li>a pedido do interessado.<\/li>\n<\/ul>\n<p>A CCP pode desligar o aluno do PPGEE, nos termos constantes do artigo 54 do Regimento da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da USP, ou por desempenho insatisfat\u00f3rio, caso ocorram uma ou mais das seguintes situa\u00e7\u00f5es:<\/p>\n<ul>\n<li>se o aluno tiver comparecido a menos de 70% das atividades compuls\u00f3rias estabelecidas pelo PPGEE, tais como: semin\u00e1rios, simp\u00f3sios e outros tipos de reuni\u00f5es para apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de projetos e resultados de pesquisa;<\/li>\n<li>se o aluno entregar menos de 70% dos relat\u00f3rios de pesquisa e de atividades exigidos pelo PPGEE;<\/li>\n<li>se o aluno cumprir menos de 70% do plano individual acad\u00eamico estabelecido com o orientador, com as disciplinas a serem cursadas e as atividades de pesquisa a serem cumpridas.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">43. No caso de ser desligado do programa, posso fazer uma nova matr\u00edcula?\u00a0<\/span><\/h3>\n<p>Se o aluno sem a conclus\u00e3o do curso de mestrado ou doutorado for desligado, ele pode ingressar novamente no programa participando de um novo processo seletivo. Esse reingresso ser\u00e1 considerado como uma nova matricula que dever\u00e1 ser formalizada posteriormente.<\/p>\n<h1><span style=\"color: #008ba1;\">Sobre a avalia\u00e7\u00e3o CAPES<br \/>\n<\/span><\/h1>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">44. A nota CAPES \u00e9 importante para o programa?\u00a0<\/span><\/h3>\n<p>Sim, por diversas raz\u00f5es:<\/p>\n<ul>\n<li>O volume de recursos recebidos depende da nota. Programas nota 5 recebem apenas em torno de 15% do valor que um programa nota 6 recebe.\u00a0 Entre 2016 e 2017 o PPGEE recebeu em torno de R$ 700.000 da CAPES para custeio e capital.\u00a0 Al\u00e9m disso, o PPGEE tamb\u00e9m recebe aproximadamente R$ 1.500.000 por ano na forma de bolsas.<\/li>\n<li>O uso dos recursos \u00e9 muito mais simples e flex\u00edvel se o programa for nota 6 ou 7. Os programas notas 4 e 5 da Poli conseguem usar apenas 17% dos recursos que recebem, por causa da burocracia (ou seja, na pr\u00e1tica uma redu\u00e7\u00e3o de 97,5%).<\/li>\n<li>Apenas programas nota 6 e 7 podem converter parte da sua verba para bolsas.<\/li>\n<li>O n\u00famero de bolsas diminui consideravelmente se a nota do programa cair.<\/li>\n<li>Diversos editais de ag\u00eancias de fomento e da USP exigem que o programa tenha uma determinada nota m\u00ednima na CAPES, em geral 6 ou 7.<\/li>\n<li>\u00a0Alunos, principalmente alunos de fora de S\u00e3o Paulo, escolhem os programas vendo entre outras coisas as notas CAPES.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">45. O que \u00e9 preciso fazer para ajudar a avalia\u00e7\u00e3o do programa?\u00a0<\/span><\/h3>\n<p>Para melhorar a nota do programa, o ideal \u00e9:<\/p>\n<ul>\n<li>Publicar regularmente em peri\u00f3dicos A1-B1 (preferencialmente em peri\u00f3dicos A1-A2, se poss\u00edvel em m\u00e9dia uma publica\u00e7\u00e3o por ano);<\/li>\n<li>Ter ao menos uma publica\u00e7\u00e3o em peri\u00f3dico A1-B1 com todo aluno de doutorado;<\/li>\n<li>Publicar ao menos um artigo em congresso de bom n\u00edvel com todo aluno de mestrado;<\/li>\n<li>Ministrar ao menos uma parte de uma disciplina de p\u00f3s regularmente (preferencialmente uma vez por ano);<\/li>\n<li>Preencher todos os dados no curr\u00edculo Lattes &#8211; \u00e9 comum por exemplo professores n\u00e3o inclu\u00edrem publica\u00e7\u00f5es em congressos no Lattes, mas essa informa\u00e7\u00e3o \u00e9 importante caso o artigo seja em co-autoria com aluno de mestrado;<\/li>\n<li>Caso esteja com produ\u00e7\u00e3o baixa durante um per\u00edodo por alguma dificuldade, procurar ter no m\u00e1ximo uma atividade no ano (um aluno titulado ou ministrar uma disciplina correspondem a uma atividade cada).<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">46. O que \u00e9 preciso fazer para ajudar a avalia\u00e7\u00e3o do programa?\u00a0<\/span><\/h3>\n<p>Pela ordem:<\/p>\n<ul>\n<li>Publica\u00e7\u00f5es em peri\u00f3dicos de alunos de doutorado ou de mestrado. No entanto, s\u00f3 peri\u00f3dicos de alta qualidade (equivalente a Qualis A1, A2 ou B1 na \u00e1rea de Eng. IV) s\u00e3o contados.<\/li>\n<li>Publicar sozinho (ou com outros colegas) em peri\u00f3dicos A1-B1.<\/li>\n<li>Ministrar uma disciplina de p\u00f3s, ter um aluno titulado e ter uma publica\u00e7\u00e3o A1-B1 regularmente (se poss\u00edvel no mesmo ano).<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">47. Como \u00e9 avaliada a produ\u00e7\u00e3o docente?\u00a0<\/span><\/h3>\n<p>A CAPES usa quatro \u00edndices principais para avaliar a produ\u00e7\u00e3o docente:<\/p>\n<ul>\n<li>Percentagem de docentes que teve ao menos uma publica\u00e7\u00e3o A1-B1 no ano (trabalhos em co-autoria contam para todos os docentes participantes neste item);<\/li>\n<li>Percentagem de docentes que teve ao menos uma publica\u00e7\u00e3o (A1-B1), um aluno titulado e ministrou uma disciplina num ano (alunos co-orientados contam tanto para o orientador quanto para o co-orientador, disciplinas ministradas em colabora\u00e7\u00e3o contam para todos os docentes participantes);<\/li>\n<li>Percentagem de docentes que teve ao menos um aluno titulado num ano (co-orienta\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m contam);<\/li>\n<li>Quantidade de artigos publicados (dividida pelo n\u00famero de docentes), com os seguintes pesos:<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"135\">Estrato<\/td>\n<td width=\"101\">Peso<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"135\">A1<\/td>\n<td width=\"101\">1<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"135\">A2<\/td>\n<td width=\"101\">0,85<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"135\">B1<\/td>\n<td width=\"101\">0,7<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"135\">B2<\/td>\n<td width=\"101\">0,3*<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"135\">B3<\/td>\n<td width=\"101\">0,2*<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"135\">B4<\/td>\n<td width=\"101\">0,1*<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"135\">B5<\/td>\n<td width=\"101\">0,05*<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"135\">C<\/td>\n<td width=\"101\">0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"236\">* Note que para diversos \u00edndices importantes o peso dado a publica\u00e7\u00f5es B2-B5 \u00e9 zero.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">48. <strong>Cap\u00edtulos de livros ou livros contam como peri\u00f3dicos<\/strong>?\u00a0<\/span><\/h3>\n<p>Isso depende &#8211; para a CAPES contar cap\u00edtulos de livros ou livros publicados, \u00e9 necess\u00e1rio que o programa inclua no relat\u00f3rio uma justificativa detalhada sobre o processo de avalia\u00e7\u00e3o de cada livro ou cap\u00edtulo.\u00a0 A editora deve passar o livro ou cap\u00edtulo por uma an\u00e1lise por pares semelhante \u00e0 revis\u00e3o de um artigo, e deve ser uma editora reconhecida e que distribua amplamente a obra.\u00a0\u00a0 Portanto, ao publicar um livro ou cap\u00edtulo \u00e9 importante informar \u00e0 CCP sobre os detalhes do processo de decis\u00e3o por parte da editora, para que a informa\u00e7\u00e3o possa ser inclu\u00edda no relat\u00f3rio.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">49. <strong>Publica\u00e7\u00f5es em congresso contam na avalia\u00e7\u00e3o<\/strong>?\u00a0<\/span><\/h3>\n<p>Contam muito, mas apenas se forem em co-autoria com aluno de mestrado. Contam pouco se forem em co-autoria com aluno de doutorado.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008ba1;\">50. <strong>Na dificuldade eventual do professor de p\u00f3s cumprir INDIVIDUALMENTE (IDEAL) as atividades principais requeridas preferencialmente por ano<\/strong>?\u00a0<\/span><\/h3>\n<p>(publica\u00e7\u00e3o em revista A1-B1, orienta\u00e7\u00e3o conclu\u00edda e lecionar disciplina de p\u00f3s), recomenda-se fortemente que o professor verifique a possibilidade de publicar em co-autoria, co-orientar alunos de mestrado\/doutorado e lecionar disciplinas de p\u00f3s ainda que em parceria com outros professores.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008080;\"><strong> 51. Se eu estiver descredenciado eu apare\u00e7o no relat\u00f3rio CAPES?<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Sim, enquanto o docente estiver orientando um aluno ou ministrar uma disciplina. Mesmo sem estar credenciado, o docente ainda faz parte do programa, enquanto tiver orientados.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008080;\"><strong>52. O que \u00e9 um docente &#8220;permanente&#8221; no entender da CAPES?<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>A CAPES considera &#8220;docente permanente&#8221; do programa, num determinado ano, todo docente que tiver mais de duas atividades no ano (aluno titulado, disciplina ministrada ou artigo publicado \u2013 por exemplo, dois alunos e duas disciplinas configuram quatro atividades). O programa pode declarar como docentes permanentes tamb\u00e9m orientadores com menos de duas atividades (ver resposta seguinte).<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008080;\"><strong>53. O que \u00e9 um docente &#8220;colaborador&#8221; no entender da CAPES?<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>A CAPES considera &#8220;docente colaborador&#8221;, num determinado ano, docentes que tenham no m\u00e1ximo uma atividade. \u00c9 importante notar que um programa pode declarar apenas 20% do seu total de docentes como &#8220;colaboradores&#8221;.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008080;\"><strong>54. <\/strong><strong>Um orientador externo (n\u00e3o docente da Poli) \u00e9 considerado &#8220;colaborador&#8221; ou &#8220;permanente&#8221;?<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Depende do n\u00famero de atividades do docente. Com mais de duas atividades o docente \u00e9 considerado permanente, mesmo que seja orientador externo.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008080;\"><strong>55. Docente n\u00e3o credenciado pode ministrar disciplina?<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>Os docentes respons\u00e1veis por uma disciplina devem ser credenciados.\u00a0 Docentes n\u00e3o credenciados podem atuar como colaboradores em disciplinas, junto com um docente credenciado.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sobre Cursos 1. O que \u00e9 p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu? 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